1. Objetivo Editorial
O objetivo principal do nosso repositório é promover o avanço do conhecimento científico em Educação, oferecendo espaços para a publicação de pesquisas originais e artigos que contribuam para o desenvolvimento teórico, metodológico e prático da área. O conteúdo submetido para publicação em nossas revistas deve ser acadêmico, de alta qualidade e de interesse para a comunidade científica.
2. Público-Alvo
O nosso público é composto por acadêmicos, pesquisadores, estudantes de pós-graduação e profissionais da área da Educação. O conteúdo deve ser relevante para essa audiência especializada e direcionado àqueles que buscam aprofundamento e novidades em suas respectivas áreas de atuação.
3. Tipos de Conteúdo Publicado
Artigos Científicos: Resultados inéditos de pesquisas empíricas ou teóricas.
Artigos de Revisão: Análises sistemáticas inéditas da literatura existente sobre determinado tema.
Relatos de Experiência: Estudos de caso ou experiências de campo inéditas que possam contribuir com novas perspectivas.
4. Critérios de Qualidade e Seleção
Originalidade: Conforme indicado no item 3, todos os textos devem ser inéditos e não estar sendo considerados para publicação em outra revista.
Relevância: Os textos devem abordar temas atuais ou significativos para a comunidade acadêmica da área.
Rigor Científico: Os conteúdos devem ser baseados em metodologias válidas, com fundamentação teórica sólida e análise crítica.
Clareza e Coerência: Os textos devem ser bem estruturados, com argumentos claros e bem fundamentados, seguindo uma lógica científica.
5. Estrutura e Formatação dos Artigos
Título: Claro, preciso e representativo do conteúdo do texto.
Resumo: Deve apresentar de forma concisa os objetivos, metodologia, resultados e conclusões do estudo (geralmente entre 500-1000 caracteres sem espaços).
Palavras-chave: Até 5 palavras-chave que facilitem a indexação e a busca do texto.
Introdução: Apresentação do tema, do problema de pesquisa e da justificativa do estudo.
Objetivos e Hipóteses: Declaração clara dos objetivos da pesquisa e, se aplicável, das hipóteses a serem testadas.
Metodologia: Descrição detalhada dos métodos e procedimentos utilizados na pesquisa, incluindo amostragem, técnicas e instrumentos.
Resultados: Apresentação objetiva dos dados obtidos, com apoio de tabelas, gráficos ou figuras, se necessário.
Discussão: Interpretação dos resultados, comparações com outras pesquisas e análise crítica.
Conclusão: Resumo dos achados, implicações do estudo, limitações e sugestões para futuras pesquisas.
Referências: Lista de todas as fontes citadas no texto.
6. Estilo de Citação e Referências
Citações diretas: Quando for necessário citar diretamente uma fonte, a citação deve ser transcrita exatamente como no original, com o devido crédito ao autor e a página.
Citações indiretas: Devem ser feitas quando se parafraseia o conteúdo de uma obra, sempre com a devida referência.
Plágio: Qualquer indício de plágio será motivo de rejeição do texto. Os autores devem garantir a originalidade de seu trabalho e fornecer as devidas fontes quando apropriado.
7. Ética e Integridade Acadêmica
Nós seguimos padrões rigorosos de ética na publicação acadêmica. Os autores devem garantir que suas pesquisas cumpram todas as normas éticas, incluindo a obtenção de consentimento para estudos com seres humanos ou animais, quando aplicável. Também rejeitamos qualquer tipo de comportamento antiético, como manipulação de dados ou apresentação falsa de resultados.
8. Processos de Avaliação e Revisão
Análise inicial: Os editores das revistas verificam se o texto está de acordo com as diretrizes editoriais e a relevância para a publicação.
Avaliação por pares: O texto é enviado para revisores especializados na área, que avaliarão a qualidade científica, a metodologia, a clareza e a relevância do trabalho.
Decisão editorial: Com base nos pareceres dos revisores, o editor toma a decisão de aceitar, rejeitar ou solicitar revisões no texto. Os autores terão a oportunidade de responder às sugestões dos revisores.
9. Direitos Autorais e Licenciamento
Os autores devem garantir que possuem todos os direitos autorais sobre o conteúdo enviado. Contudo, nós podemos exigir um licenciamento exclusivo ou não exclusivo para publicação, conforme as políticas de acesso aberto ou de copyright adotadas. Além disso, podemos adotar uma licença Creative Commons para permitir o livre acesso e uso dos textos.
10. Acessibilidade e Inclusão
Visando promover uma maior inclusão, é possível utilizar recursos de acessibilidade no texto, tais como:
Textos alternativos para imagens e gráficos.
Legendas para vídeos.
Formatos acessíveis (PDF com leitura em voz alta, por exemplo).
11. Frequência e Prazos de Publicação
As nossas publicações ocorrem em formato contínuo e o tempo para resposta pode variar de acordo com a demanda e disponibilidade de nossos editores/revisores.
12. Política de Conflitos de Interesse
Todos os autores devem declarar qualquer potencial conflito de interesse relacionado ao seu texto (financeiro, pessoal, acadêmico ou profissional). Os revisores também devem ser isentos de conflitos que possam influenciar sua avaliação do texto submetido.